Se disponía de muchos recursos que Susi se encargó
de recopilar durante el año. Así los niños/as pudieron disfrutar de varios
archivadores llenos de worksheets, flashcards, wordcards, posters,
cuentos, etc. El material se
dejó allí y se explicó a los profesores que dan las clases de refuerzo en la
biblioteca cómo podían utilizarlo.
Las clases que los niños suelen recibir se basan en
la repetición. Así que los niños/as tienen muchas dificultades para poner en
práctica lo que saben. Es decir, los niños saben mucho vocabulario, pero no
saben utilizarlo. De esta forma, se intentó hacer actividades más prácticas
relacionadas con la vida diaria.
En definitiva, podemos afirmar que ha sido un mes
muy gratificante en el que se ha visto como los niños han mejorado, han
aprendido a participar y a utilizar el inglés en situaciones reales. Los niños han
aprendido de una forma dinámica, divertida y significativa.
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